RELANZA-T abre un ciclo de cuatro jornadas para buscar empleo
Más de 120 personas han estrenado en Alcalá de Guadaíra un ciclo formativo que sigue el 20 de noviembre y llega hasta marzo.
Redacción de YaSevilla ·
La primera de las cuatro Jornadas de Activación para el Empleo del proyecto RELANZA-T reunió a más de 120 personas en el Auditorio Riberas del Guadaíra. La cita, titulada «Activación, motivación, competencias y bienestar», incluyó la conferencia «Trabajar de “lo que sea” no es un plan» y cuatro talleres prácticos sobre motivación, autoconocimiento, gestión de la adversidad y descubrimiento del talento.
El ciclo está dirigido principalmente a quienes participan en los itinerarios formativos del programa, según explica el Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra. La delegada de Empleo, Paula Fuster, señala que la iniciativa busca «complementar la formación que reciben los participantes en el programa con herramientas y experiencias que les ayuden a afrontar la búsqueda de empleo, reconocer sus capacidades y mejorar sus oportunidades de incorporación al mercado laboral».
RELANZA-T beneficia a 800 personas con más de 60 itinerarios en profesiones de alta demanda laboral en sus distintas convocatorias. Cuenta con una financiación aproximada de 5,7 millones de euros procedentes del Ministerio de Política Territorial, cofinanciados en un 85 % por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y el Ayuntamiento.
Las próximas citas
La segunda jornada será el 20 de noviembre bajo el título «Marca personal, talento y oportunidades». La tercera, «Gestión emocional, resiliencia y autocuidado», se celebrará el 10 de febrero, y la cuarta y última el 12 de marzo, centrada en «Empleo, networking y contacto con empresas». Todas incluyen conferencias y talleres prácticos y se desarrollan principalmente en el hall del Auditorio Riberas del Guadaíra, con algunas aulas del recinto para los talleres.
Las jornadas se plantean como espacios de encuentro y aprendizaje en los que, además de las competencias profesionales, se abordan aspectos personales y emocionales que influyen en el acceso al empleo, como la motivación, la confianza, la resiliencia y la capacidad para superar dificultades. También buscan fomentar la colaboración entre las personas participantes, las empresas formadoras y las entidades colaboradoras del proyecto.
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